Τα μαζεύει τελικά το υπουργείο Παιδείας που πριν λίγες ημέρες με μια εξόφθαλμα αντιπαιδαγωγική διάταξη που έρχεται σε πλήρη αντιδιαστολή με κάθε έννοια συμπερίληψης φαίνεται πως επιχείρησε να φέρει την «αναβάθμιση του σχολείου», με την Νίκη Κεραμέως να εισάγει τον διαχωρισμό των μαθητών σε τμήματα με «γενικά ή ειδικά κριτήρια» ευνοώντας αποκλειστικά τους αρίστους, σε πλήρη αντιδιαστολή με τις κατευθυντήριες περί ολιστικής προσέγγισης της εκπαίδευσης. Σε ανακοίνωσή του το υπουργείο Παιδείας, αναφέρει ότι κατόπιν διαλόγου με τους εκπροσώπους των κομμάτων του κοινοβουλίου, δρομολογούνται ήδη τροποποιήσεις στο νομοσχέδιο για την αξιολόγηση το οποίο θα βρίσκεται στη δημόσια διαβούλευση μέχρι και την Τετάρτη 14 Ιουλίου 2021.
Σε μια αναδίπλωση το υπουργείο Παιδείας με ανακοίνωση του, πήρε πίσω τη ρύθμιση για την κατανομή των μαθητών στο υπό διαβούλευση νομοσχέδιο για την αξιολόγηση.
Σε ανακοίνωσή του το υπουργείο Παιδείας, αναφέρει ότι κατόπιν διαλόγου με τους εκπροσώπους των κομμάτων του κοινοβουλίου, δρομολογούνται ήδη τροποποιήσεις στο νομοσχέδιο για την αξιολόγηση το οποίο θα βρίσκεται στη δημόσια διαβούλευση μέχρι και την Τετάρτη 14 Ιουλίου 2021.
Δύο αλλαγές που ανακοίνωσε το υπουργείο, αφορούν την κατανομή των μαθητών ανά τμήμα, όπου φαίνεται να παίρνει πίσω τη ρύθμιση που όριζε ότι η κατανομή θα γίνεται βάσει ποιοτικών χαρακτηριστικών, με την απόφαση να την λαμβάνει ο Σύλλογος Διδασκόντων, αφού πρώτα συνυπολόγιζε τις ειδικές μαθησιακές ανάγκες των μαθητών φροντίζοντας ούτως ώστε να διαμορφώνονται ομάδες με στόχο τη διευκόλυνση της κοινωνικής ένταξης και μαθησιακής προόδου των μαθητών. Πρόκειται για το άρθρο 85 του υπό διαβούλευση νομοσχεδίου, ρύθμιση η οποία δεν θα ισχύσει τελικά, με το υπουργείο να ανακοινώνει ότι η κατανομή θα γίνεται αλφαβητικά, όπως δηλαδή γινόταν μέχρι τώρα.
Σύμφωνα με το Alfavita.gr, ένα ακόμα σημείο που φαίνεται να παίρνει πίσω το υπουργείο αφορά τη δυνατότητα διεκδίκησης θέσεων Διευθυντών Σχολείων, ΠΔΕ, Διευθυντών Εκπαίδευσης, Συμβούλων Εκπαίδευσης, Συμβούλου εκπαίδευσης και άλλων θέσεων, από ιδιωτικούς εκπαιδευτικούς (άρθρα 27 και 54 με τίτλο Μισθολογικές διατάξεις και Σκοπός και πεδίο εφαρμογής αντίστοιχα).
Σύμφωνα με την ανακοίνωση του υπουργείου, θέσεις στελεχών εκπαίδευσης θα διεκδικούν μόνο εκπαιδευτικοί του δημόσιου τομέα τελικά. Σημειώνεται βέβαια ότι στην ανακοίνωση του υπουργείο οι δύο παραπάνω τροποποιήσεις έγιναν έπειτα από τη συνάντηση του υπουργείου με κοινοβουλευτικά κόμματα όπως το ΚΙΝΑΛ και το ΜΕΡΑ25, ενώ γίνεται αναφορά ακόμα και σε εκπροσώπους της Ελληνικής Λύσης.
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου